2. Fotografi Pembelajaran

Dalam era pendidikan yang terus berkembang, proses pembelajaran tidak lagi terbatas pada metode konvensional, melainkan menuntut kreativitas, inovasi, dan adaptasi dari para pendidik. Guru dituntut untuk mampu menciptakan suasana belajar yang aktif, menyenangkan, dan bermakna bagi peserta didik. Kreativitas dalam pembelajaran dapat diwujudkan melalui berbagai pendekatan, strategi, dan media yang beragam, yang pada akhirnya mampu membentuk generasi yang tangguh, mandiri, dan adaptif terhadap perubahan zaman.

Salah satu cara untuk mengapresiasi sekaligus menyebarluaskan praktik baik dalam pembelajaran adalah melalui fotografi. Foto tidak hanya menjadi dokumentasi visual, tetapi juga sarana untuk menyampaikan pesan, emosi, dan semangat yang terkandung dalam proses belajar mengajar. Melalui gambar, inspirasi dan inovasi yang diterapkan oleh guru dalam pembelajaran dapat tersampaikan secara kuat kepada khalayak luas, khususnya kepada sesama pendidik.

Lomba Fotografi Pembelajaran yang diselenggarakan oleh LIP KMN 2025 merupakan ajang bagi mahasiswa keguruan dan ilmu pendidikan untuk menampilkan momen-momen inspiratif dalam aktivitas pembelajaran. Dokumentasi visual ini diharapkan mampu menjadi referensi dan motivasi bagi para calon guru dan praktisi pendidikan dalam mengembangkan pola pembelajaran yang kreatif, kolaboratif, dan berorientasi pada pembentukan karakter peserta didik.